TRENING UMIEJĘTNOŚCI SPOŁECZNYCH Z KLOCKAMI LEGO®
- ŁAGODNY POWRÓT DO PRZEDSZKOLA I SZKOŁY
Zapisz dziecko na wyjątkowe zajęcia ukierunkowane na uwalnianie od lęków i napięć związanych z powrotem do przedszkola lub szkoły.
Zajęcia odbywają się dwa razy w tygodniu i każde trwają po 2 godziny zegarowe
TERMINY: 19, 21, 26, 28 sierpnia godzina 16.00-18.00
MIEJSCE: Klub Mamo Tato ul. Cieszkowiskiego 1/3 lok. 76
Więcej informacji i zapisy: 509 336 453 lub 517 043 443
Zaufaj certyfikowanym trenerom TUS, pracującym z dziećmi od ponad 20 lat, w tym od 7 z wykorzystaniem klocków LEGO®. Zrealizowaliśmy tysiące godzin zajęć dla dzieci i posiadamy w pełni wyposażoną pracownię LEGO® w dobrej lokalizacji blisko Placu Willsona w Warszawie. Zajęcia prowadzone są przez dwówch trenerów: Wiktorię Kowalską - pedagoga oraz dr Macieja Ciechomskiego - psychologa dziecięcego. Prowadzący są ekspertami metody TUS z LEGO® posiadają certyfikaty Ttrenera TUS I i II stopnia Ministerstwa Edukacji Narodowej.
Dla kogo są te zajęcia?
Dla wszystkich dzieci w wieku 5-10 lat, dla których powrót do grupy przedszkolnej lub szkolnej bywa trudny, szczególnie dla dzieci:
- nieśmiałych i lękowych
- nadpobudliwych
- ze spektrum autyzmu (w tym z zespołem Aspergera)
- z problemami ze złością i agresją
- posiadająch problemy z relacjami rówieśniczymi
Dziecko nie musi posiadać orzeczenia ani opinii z poradni psychologiczno-pedagogicznej, aby zakwalifikować się do udziału w zajęciach.
Trening Umiejętności Społecznych to sprawdzona metoda pracy z dziećmi, a wykorzystanie klocków LEGO® zgodnie z zasadami LEGO BASED THERAPY® sprawia, że dzieci czerpią radość z zajęć, jednocześnie rozwijając najważniejsze kompetencje społeczne.
Co będzie się działo na zajęciach?
Zapisujesz dziecko na kompletny kurs składający się z czterech przemyślanych i wzajemnie powiązanych ze sobą.
W sumie 8 godzin rozwijających zabaw terepeutycznych podzielonych na 4 bloki:
ZAJĘCIA I - W grupie siła! Przedstawiamy się i poznajemy swoje mocne strony. Rozwijamy współpracę opartą na wzajemnym wsparciu. Uczymy się, jak korzystać ze wsparcia innych osób i samemu wspierać innych, aby nikt nie zostawał somotny ze swoimi troskami.
ZAJĘCIA II - Budujemy ZOO. Wykorzystując zabawę tematyczną z klckami LEGO stopniowo budujemy poczucie bezpieczeństwa i wciągamy dzieci we współpracę. Uczymy się zasad dobrej zabawy, a korzystając z humoru i wyobraźni pokazujemy dzieciom konstruktywne strategie radzenia sobie z trudnościami.
ZAJĘCIA III - Supermoce. Wykorzystując zabawy konstrukcyjne oraz storytelling mierzymy się z wyzwaniem, jakim jest powrót do szkoły. Pomagamy dzieciom w bezpieczny sposób nazwać obawy, wspólnie zastanowić się jak radzić sobie z obawami. Pakujemy do plecaków wszelkie "supermoce" - dające bezpieczeństwo i wsparcie w przedszkolu lub szkole.
ZAJĘCIA IV - Stacja edukacja - budujemy tory kolejowe z klocków LEGO® i ruszamy w podróż po różnych emocjach związanych z przedszkolem i szkołą. Dzięki zabawom symbolicznym i poczuciu humoru pokazujemy dobre i trudne strony edukacji. Na tych zajęciach znajdzie się miejsce dla każdych uczuć dziecka. Oswajamy lęki, uwalnimy napięcie i dajmy sobie nadzieję i wsparcie na nowy rok szkolny.
Dzieci często wykonują atrakcyjne dla nich zadania w parach, dzieląc się rolami oraz zadaniami, ale także zadania dla całej grupy podczas których skupiamy się na tym, aby dzieci czerpały przejemność i satysfakcję ze społecznej aktywności.
W ten sposób uczą się, że dzięki dobrze ustalonym zasadom, pozytywnej komunikacji oraz wzorcom postępowania w trudnych sytuacjach można realizować różne zadania i miło spędzić czas w relacji z drugim człowiekiem – co samo w sobie niezwykle cennym i terapeutycznym doświadczeniem.
Celem zajęć jest rozwijanie różnych kompetencji społeczno-emocjonalnych w przyjaznym środowisku wychowawczym: miłej, życzliwej atmosferze, poprzez twórczą zabawę, oraz akceptację dla różnorodności.
